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作者:左云霞     时间:2019-11-22

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我叫王凯,今年11岁,是山东省济南市大明湖小学六年级的学生。我在三年前喜欢上了摄影,当时的我并不太懂得摄影是怎么一回事,只是喜欢把眼前的美丽景色和身边好玩的事情记录下来,从那时起,我的小数码相机就不离身了。由于我爸爸工作的缘故,我可以经常跟着他坐飞机出国,别人都在飞机上休息的时候,我并不清闲,忙着从窗口向外拍摄许多平时难以见到的景象。新华社发(王凯摄)

如东县新华书店总经理沈志国激动地告诉记者,1999年前,如东县新华书店总销售额才4641.32万元,占当地市场份额的55左右。发展到2008年,如东新华书店占当地市场份额已经达到85以上,总销售额达8012万元。最让沈志国自豪的是,10年前,如东县整个农村图书市场年销售额不到50万元,如今,年销售额已达到430多万元。沈志国说:“我用这些数据来说明,不是说我们骄傲了,而是说如东县新华书店确实是改革的直接受益者。”

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就高校而言,在现阶段产学研合作中还存在着一些制约其发展的瓶颈,具体表现在:一是来自于高校和研究院所的科技成果,受人力、物力、财力和场所的限制,大多没有经过中间放大实验,技术有待进一步孵化成熟;二是现有的技术储量中,单元技术、阶段性成果多,行业共性的关键成套技术相对较少,部分科技成果与市场需求脱节,技术指标与经济指标脱节;三是大学教授擅长过程研究,缺乏工程设计经验,工程研究的滞后甚至缺失势必在后续的工程设计施工中留下许多漏洞和隐患,这种现象在过程工业尤其明显,花费巨资建设的生产装置,常常因材料和装备的不适当选择而无法运转,增加了社会资本投入制造业的风险,困扰了校企间技术转移的有效实施;四是整个社会的法制建设还在推进之中,知识产权保护成本过高,技术转移的主体和受体之间存在诚信危机;五是整个社会对工程研究的经费投入不足。

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